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Laboratorio di didattica della bioetica: Il laboratorio per la didattica della bioetica dell’Emilia Romagna sorge in virtù della collaborazione tra il Centro di Consulenza Bioetica "Augusto degli Esposti" (con sede in Bologna) e la sezione UCIIM di Bologna. L’idea di una collaborazione stabile tra un centro di ricerca nel campo della bioetica (il Centro "A. Degli Esposti") e un’associazione professionale di Ispettori, Dirigenti, Docenti e Formatori (l’UCIIM), nasce all’inizio degli anni ’90, sulla scorta di una significativa richiesta di formazione specifica da parte di docenti vicini ai due soggetti sopra indicati, su temi che globalmente si collocano nell’ambito della bioetica, a partire dai temi dell’educazione alla salute (prevenzione tossicodipendenze, educazione sessuale, prevenzione delle malattie sessualmente trasmesse con particolare riferimento all’AIDS, ecc.).   Il laboratorio bolognese si configura come un gruppo di esperti, scienziati, medici, docenti e formatori che – per iniziativa del Centro di Consulenza Bioetica "A. Degli Esposti" e della Sezione UCIIM di Bologna –, sulla base dell’esperienza maturata negli anni passati e del cammino formativo seguito da coloro che ne fanno parte, si propone la finalità di promuovere una crescita culturale nel campo della bioetica, soprattutto promovendo e supportando l’attività didattica di chi opera nella scuola e in qualsiasi contesto formativo. Per attuare le finalità sopra indicate il Laboratorio sperimentale per la didattica della bioetica realizza le seguenti tipologie di attività: organizzazione di corsi di formazione per insegnanti, dirigenti, educatori e formatori, realizzazione di ricerche nel campo della bioetica, predisposizione di sussidi e strumenti didattici, consulenza progettuale e didattica per docenti, educatori e formator e collaborazione con altri enti o Istituzioni aventi analoghe finalità di promozione di una crescita culturale nel campo della bioetica.    Laboratorio per la formazione di formatori di docenti: L’evoluzione del sistema di istruzione e formazione, che ha come punti di riferimento le recenti normative in tema di autonomia delle istituzioni scolastiche e la recentissima legge che disegna il riordino complessivo del sistema, pone interrogativi significativi per coloro che operano nella scuola e più ancora per quelle Associazioni Professionali (come l’UCIIM) che si propongono come veri e propri “ambienti di crescita professionale”. Essere fedeli al DNA culturale di questa nostra identità significa anche attrezzarsi per svolgere un ruolo attivo in questo processo, soprattutto dopo il riconoscimento (da parte del MIUR) della nostra Associazione come Soggetto Qualificato per la formazione del personale docente e dopo la stipula di un protocollo di intesa tra la Direzione Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale e l’UCIIM per la collaborazione ad azioni di ricerca e formazione nel campo della professionalità docente.     Il primo obiettivo di questo progetto è la costituzione di un gruppo di formatori di docenti che innanzitutto possano condividere tra loro un’impostazione comune basata sulla dimensione educativa della scuola e della formazione, mettendo al centro l’allievo come persona.   Questo gruppo di lavoro potrà condividere materiali utili per la realizzazione di percorsi formativi per docenti e formatori, confrontarsi su strategie e metodi che è possibile mettere in atto, favorire la crescita professionale di ciascuno grazie al contributo di tutti.  La metodologia prevista consiste nel lavorare in un piccolo gruppo con animazione non direttiva, nello studio personale di testi e nell'attività di gruppi di discussione.  La partecipazione al gruppo di lavoro è gratuita ed è rivolta ai soci dell’UCIIM e a quanti sono intenzionati ad associarsi.