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Progetto di ricerca nazionale

L'insegnamento come professione: Problemi d'orientamento e di scelta professionale

definizione del progetto - collaboratori scientifici - obiettivi - progetto d'analisi - tempi d'attuazione

  Complessivamente è opportuno prevedere circa 20 mesi per l'attuazione delle varie fasi sopra esposte che andranno realizzate nella sequenza con cui sono state indicate. Ipotizzando il mese di ottobre 2000 come data ottimale per l'avvio del progetto di indagine si possono individuare i seguenti tempi.
I primi sei mesi saranno necessari per:
. la messa a punto degli obiettivi delle ipotesi e degli indicatori,
. l’allestimento del piano di campionatura,
. la relativa presa dei contatti con i responsabili in loco della conduzione delle attività,
. la preparazione dei vari strumenti di rilevamento,
. la stampa degli strumenti di rilevamento.
Durante questo periodo verrà organizzato un primo incontro dell'équipe di progetto della ricerca con invito aperto a specialisti nel settore - fine ottobre 2000)  per verificare obiettivi, ipotesi, indicatori e criteri di campionamento, per individuare le tematiche da prendere in considerazione nell’analisi e la loro esatta decodifica in quelle domande che andranno a comporre i vari strumenti di rilevamento.
I successivi 4 mesi saranno impiegati nell’applicazione degli strumenti di rilevamento al campione di soggetti individuato. Questa fase sarà preceduta tuttavia da un seminario di studio, con la partecipazione dei 4 referenti locali della Consulta dei Giovani Insegnanti dell'U.C.I.I.M., responsabili del coordinamento dell'indagine in loco.
Nei successivi tre mesi verranno effettuate le analisi statistiche e redatti i profili motivazionali risultanti dai bilanci di competenze: pertanto, in rapporto a ciascun campione dell’indagine sarà elaborato un tabulato per totali e per dati disaggregati (a seconda delle variabili più significative). A questo punto verrà redatto un rapporto (provvisorio) sullo stato di avanzamento della ricerca.
Nel periodo successivo verrà effettuato il monitoraggio dei bisogni formativi in vista della sperimentazione di azioni di orientamento e induzione professionale per giovani insegnanti.
Nei successivi due mesi verranno analizzati i risultati del monitoriaggio e si terranno alcuni incontri dell'équipe di progetto per la progettazione del seminario in cui sperimentare le strategie ritenute più opportune.
Negli ultimi tre mesi si prevede di realizzare il seminario di cui sopra e di redigere il report finale della ricerca.